Quyền Được Biết

  Báo cáo viên Đặc biệt LHQ tiếp nạn nhân bị chính quyền Việt Nam tra tấn   LTS:  Ở Nepal, Báo cáo viên Đặc biệt LHQ về tra tấn và các hình thức đối xử hoặc trừng phạt tàn bạo, vô nhân đạo hoặc hạ nhục con người (UN Special Rapporteur on Torture and Other Cruel, Inhuman or Degrading Treatment or Punishment) đã có buổi gặp mặt và tiếp xúc với nạn nhân bị tra tấn từ nhiều quốc gia khác nhau, trong đó có Việt Nam. Chúng tôi xin đăng lại bài viết về sự kiện này hôm qua.   Nguồn:  BPSOS - Đề Án Dân Quyền Việt Nam . Hôm nay, ngày 7 tháng 5 năm 2025, tại Nepal, báo cáo viên đặc biệt về chống tra tấn của Liên Hiệp Quốc – bà Tiến Sĩ Alice Jill Edwards đã có buổi làm việc với một nạn nhân từng bị chính quyền Việt Nam tra tấn. Mục đích của buổi làm việc này của bà Alice Jill Edwards là để thu thập dữ liệu về thực trạng cán bộ công chức của chính quyền Việt Nam đang sử dụng các biện pháp tra tấn như một phương pháp hỗ trợ trong quản trị xã hội. Cần nhắc lại và nhấn mạnh rằn...

  Đại biểu Quốc hội phát biểu như vừa trên trời rơi xuống…     Thái Hạo Báo Tiếng Dân Không hiểu vì sao cho đến bây giờ mà vẫn còn những Đại biểu Quốc hội (QH) phát biểu như vừa trên trời rơi xuống như thế này! Không muốn lặp lại nữa những điều đã cũ rích, tôi chỉ muốn đặt cho bà Đại biểu QH Trần Khánh Thu của Thái Bình mấy câu hỏi sơ đẳng dưới đây. 1. Dạy thêm học thêm “không có gì sai trái”, đúng. Nhưng là cái đúng chung chung, và cơ bản là vô nghĩa. Cũng như việc đi đường, ai cũng có quyền tự do đi lại, đó là quyền con người, nhưng không phải vì thế mà anh thích đi ngang đi dọc gì cũng được. Anh phải đi đúng làn, đúng tốc độ, anh phải xi nhan, phải giữ khoảng cách… Dạy thêm cũng thế, không phải vì chỉ biết rằng ai cũng có quyền lao động mà quên mất rằng lao động cũng phải tuân theo luật, mà luật ấy là để đảm bảo quyền lợi và an toàn cho mọi bên. Bà có hiểu những lẽ thường ấy không? Đại biểu QH Trần Khánh Thu của tỉnh Thái Bình. Ảnh: Quochoi.vn 2. Bà có thấy một nền giá...

  .... LẠC HỒN...! Từ thành thị tới nông thôn Cải cách hệ thống đọng tồn mối lo Giáo dục theo kiểu xin cho Ban phát chữ nghĩa từ lò mục hư Học giả/thi giả đầu tư Học thật/thi thật rối từ dưới lên Nhân tài giả/ngồi ghế trên Nhân tài thật/cơ hội hên không còn Chỉ là sự việc cỏn con Căn bệnh thành tích ăn mòn thấu xương Học xong khổ hận đầy đường Mưu sinh nghẹn đắng mười phương nặng nề Tương lai thảm não ê chề Kiến thức thực tế bốn bề ngác ngơ Văn bằng chứng chỉ bá vơ Học hàm/học vị ầu ơ ví dầu Lạc hậu lạc sách lạc thầu Lạc hồn lạc vía lạc đầu óc heo Dạy thật/học thật eo sèo Dạy giả/học giả nát nghèo lương tâm Khẩu hiệu càng lậm càng hâm Lãnh đạo vơ vét gian thâm khấu trừ Từ những cái não cặn dư Thật giả/giả thật gầm gừ miếng ăn Bich Nguyen. HNNCBCĐ